SINTESIS

 Facultad de Humanidades

Campus VI

Preuniversitario

Lic. Pedagogía  Grupo “D”

Alumno: Juan Silvano Ballinas

                              Docente:Cenovia del Carmen Galindo Perez                                

  SÍNTESIS DE LA TEORÍA CONDUCTISTA 

  Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 27 de Septiembre del 2015   

                                                       TEORÍA CONDUCTISTA 

SÍNTESIS

Esta teoría es una de las principales disciplinarias de las ciencias humanas, esta perspectiva se enfoca en su aprendizaje de cada individuo que lo desarrolla a través de su conocimiento en lo intelectual ni ideológicos, fundamenta en que un estímulo le sigue la respuesta y entre ambos puedan relacionarse.

Cada individuo va ligado en su aprendizaje cognitivo en psicológico experimental. También el individuo estimula con la postura de toda la conducta, como decíamos son conocimientos que el individuo desarrolla a través de su conocimiento experiencias que lo retomen en la vida cotidiana, como individuo tiene la capacidad de desarrollar con sus ideas, esta parte  concreta a lo teórico se enlazan construyen un nuevo aprendizaje de cada individuo.

Esta teoría se basa en cada individuo ahora su estimulo en los diferentes ámbitos, generados ya sea recibiendo y luego ser aplicado en la vida cotidiano, estas son las opciones de la teoría conductista, enfocado en la vida de cada una de las personas en sus aprendizajes realizados.

Referencias Bibliográficas

Cuad .Adm Bogotá (Colombia) 19(31) 219-242, enero-junio de 2006.